Dall'Apatia all'Empatia
Il passaggio dall'apatia alla capacità empatica come processo educativo fondamentale. Il ruolo del pedagogista nel sostegno emotivo.
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Il passaggio dall'apatia alla capacità empatica come processo educativo fondamentale. Il ruolo del pedagogista nel sostegno emotivo.
La pedagogia come scienza autonoma nel contemporaneo. Riflessioni epistemologiche sullo statuto disciplinare e le prospettive applicative.
Il coraggio come virtù pedagogica fondamentale. Educare alla resilienza, alla responsabilità e alla capacità di affrontare la complessità.
La libertà come orizzonte e come metodo dell'educazione. Riflessioni sulla formazione del soggetto autonomo e responsabile.
Presentazione del modello teorico fondato sull'unità della persona nelle dimensioni cognitiva, affettiva, corporea e relazionale.
Analisi delle innovazioni metodologiche generate dall'applicazione del modello della Totalità in contesti scolastici reali.
Approccio pedagogico allo sviluppo della sessualità in adolescenza. Educazione affettiva e ruolo della famiglia.
Il punto di vista pedagogico sulla crisi coniugale, la separazione e il loro impatto educativo sui figli.
Riflessioni pedagogiche sull'insicurezza come condizione esistenziale e come sfida educativa nel percorso di crescita.
La paradossale condizione dell'educatore autentico: accompagnare senza sostituirsi, favorire l'autonomia del soggetto.
Testo dell'intervento introduttivo alla presentazione del volume, con note di contestualizzazione critica.
Presentazione sintetica del volume a cura della Prof.ssa Eide Spedicato Iengo.
Presentazione sintetica del volume a cura della Prof.ssa Lucia Genovese, docente universitaria.
Nota critica e recensione dell'autore al proprio volume: motivazioni, sfide, risultati e prospettive.
Documento programmatico sull'identità e le prospettive della pedagogia clinica e giuridica in Italia.
Ritratto commemorativo del padre On. Prof. Nicola Bellisario (1921–2015): il politico, l'uomo, la fede, il lascito.
Cinque volumi di Gian Luca Bellisario per professionisti e accademici.