La salute mentale si può educare
Che cosa fa il pedagogista quando ansia, umore depresso o crisi familiari entrano nella vita quotidiana: atti propri descritti dalla Legge 55/2024 e pari dignità professionale con psicologo, psicoterapeuta e medico.
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Articoli, studi e testimonianze
di Gian Luca Bellisario
Un unico corpus d’autore riunisce i testi pubblicati sul sito e i contributi firmati apparsi su testate locali e nazionali, organizzandoli in percorsi tematici riconoscibili.
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Gli articoli sono ordinati per novità, argomento e provenienza. I testi firmati da Gian Luca Bellisario sono raccolti tutti in questa sezione; la rassegna stampa documenta invece ciò che altri hanno pubblicato sull’autore e sulla sua attività.
Che cosa fa il pedagogista quando ansia, umore depresso o crisi familiari entrano nella vita quotidiana: atti propri descritti dalla Legge 55/2024 e pari dignità professionale con psicologo, psicoterapeuta e medico.
Pubblicato su AbruzzoLive TV il 15 agosto 2026. Dalla morte di Diomede Barchiesi una riflessione sulla responsabilità della comunità, sulla prevenzione del disagio giovanile e sulla proposta di un Tavolo interistituzionale permanente fondato sulla sanità educativa.
Pubblicato su AbruzzoLive TV il 10 agosto 2026. Una riflessione sul tempo tra impulso e azione, sull’autoregolazione emotiva e sulla prevenzione educativa della violenza a partire dalla grave aggressione avvenuta a Fossacesia Marina.
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Due testi definiscono le coordinate teoriche da cui leggere il resto degli scritti: l’unità della persona e il contributo educativo alla promozione della salute mentale.
Il testo che presenta il modello elaborato da Gian Luca Bellisario: dimensioni cognitiva, affettiva, corporea e relazionale come aspetti inscindibili della persona.
Leggi il testo fondativo →L’educazione come fattore di promozione della salute mentale e il ruolo specifico della pedagogia nei sistemi educativi, sociali e di cura.
Leggi il testo fondativo →Architettura tematica
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Scritti dell’autore su testate esterne
Contributi firmati da Gian Luca Bellisario e pubblicati su testate locali o nazionali, ordinati dal più recente. Quando esiste, la versione editoriale sul sito affianca la fonte giornalistica originale.
Responsabilità comunitaria, prevenzione della violenza e del disagio giovanile, proposta di un Tavolo interistituzionale permanente.
Autoregolazione emotiva e prevenzione educativa della violenza a partire dalla grave aggressione avvenuta a Fossacesia Marina.
Una proposta educativa e civile per restituire l’immobile alla fruizione pubblica come polo scolastico moderno, sicuro e aperto alla città.
Protezione educativa, ascolto e casa famiglia come spazio di sospensione protetta nei conflitti familiari ad alta esposizione.
La valutazione scolastica come atto pedagogico, giuridico ed etico che non può confondere il risultato con il valore della persona.
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Che cosa fa il pedagogista quando ansia, umore depresso o crisi familiari entrano nella vita quotidiana: atti propri descritti dalla Legge 55/2024 e pari dignità professionale con psicologo, psicoterapeuta e medico.
Pubblicato su AbruzzoLive TV il 15 agosto 2026. Dalla morte di Diomede Barchiesi una riflessione sulla responsabilità della comunità, sulla prevenzione del disagio giovanile e sulla proposta di un Tavolo interistituzionale permanente fondato sulla sanità educativa.
Pubblicato su AbruzzoLive TV il 10 agosto 2026. Una riflessione sul tempo tra impulso e azione, sull’autoregolazione emotiva e sulla prevenzione educativa della violenza a partire dalla grave aggressione avvenuta a Fossacesia Marina.
Competenze, destinatari, ambiti di intervento, salute mentale e atti propri di ciascuna professione: una guida pratica per capire quando rivolgersi al pedagogista.
La qualifica della legge 205/2017, l’ordine e gli albi della legge 55/2024, il regime transitorio, i confini con le altre professioni: il profilo del professionista apicale dei processi educativi.
Studio tecnico-giuridico sull’esercizio professionale del pedagogista in ambito sanitario e sociosanitario: legislazione, giurisprudenza sull’art. 348 c.p., confini con la professione di psicologo.
Pubblicato su AbruzzoLive TV il 1º luglio 2026. Una proposta educativa e civile per restituire l’ex Istituto Gesù Bambino alla fruizione pubblica come polo scolastico moderno, sicuro e aperto alla città.
Pubblicato su AbruzzoLive TV il 23 giugno 2026. Una lettura pedagogico-clinica e forense del superiore interesse del minore nei conflitti familiari ad alta esposizione, con i nomi delle minori omessi per tutela: ascolto, protezione educativa e ruolo della comunità.
Pubblicato su AbruzzoLive TV l’11 giugno 2026. La valutazione scolastica come atto pedagogico, giuridico ed etico: il voto misura ciò che lo studente ha mostrato rispetto a criteri dichiarati, mai il valore della persona, e custodisce insieme la dignità del docente e il diritto dello studente.
L’approccio pedagogico alla valutazione della genitorialità: osservazione, trasformabilità, progetto educativo.
L’educazione come promozione della salute mentale. Da Basaglia alla Pedagogia della Totalità: il contributo del pedagogista al benessere.
Nota critica e recensione dell’autore al proprio volume: motivazioni, sfide, risultati e prospettive.
Documento programmatico sull’identità e le prospettive della pedagogia clinica e giuridica in Italia.
Presentazione sintetica del volume a cura della Prof.ssa Lucia Genovese, docente universitaria.
Presentazione sintetica del volume a cura della Prof.ssa Eide Spedicato Iengo.
Due professioni autonome, due sguardi sulla persona: che cosa le distingue, quando rivolgersi al pedagogista o allo psicologo, come collaborano.
Fondamenti, funzioni e campo di intervento del pedagogista nei procedimenti civili e minorili: CTU, CTP, valutazione competenze, tutela.
La scienza autonoma della cura educativa: principi fondativi, destinatari, metodo operativo nella prospettiva della Pedagogia della Totalità.
Ritratto commemorativo del padre On. Prof. Nicola Bellisario (1921–2015): il politico, l’uomo, la fede, il lascito.
La paradossale condizione dell’educatore autentico: accompagnare senza sostituirsi, favorire l’autonomia del soggetto.
La pedagogia come scienza autonoma nel contemporaneo. Riflessioni epistemologiche sullo statuto disciplinare e le prospettive applicative.
Presentazione del modello teorico fondato sull’unità della persona nelle dimensioni cognitiva, affettiva, corporea e relazionale.
La libertà come orizzonte e come metodo dell’educazione. Riflessioni sulla formazione del soggetto autonomo e responsabile.
Il coraggio come virtù pedagogica fondamentale. Educare alla resilienza, alla responsabilità e alla capacità di affrontare la complessità.
Testo dell’intervento introduttivo alla presentazione del volume, con note di contestualizzazione critica.
Riflessioni pedagogiche sull’insicurezza come condizione esistenziale e come sfida educativa nel percorso di crescita.
Analisi delle innovazioni metodologiche generate dall’applicazione del modello della Totalità in contesti scolastici reali.
La consulenza pedagogica forense nei procedimenti civili e minorili: ruolo, metodo, base normativa e specificità.
Dall’intervista rilasciata ad Adnkronos alla ripresa su Il Centro e AbruzzoLive TV, una riflessione pedagogico-giuridica sulla tutela dei minori, sul rischio di trasformare la protezione in trauma e sul valore dell’accompagnamento educativo quando la separazione non è strettamente necessaria.
Il passaggio dall’apatia alla capacità empatica come processo educativo fondamentale. Il ruolo del pedagogista nel sostegno emotivo.
Il punto di vista pedagogico sulla crisi coniugale, la separazione e il loro impatto educativo sui figli.
Il colloquio e l’osservazione pedagogica nella consulenza tecnica sono distinti dall’ascolto giudiziario: finalità, metodo e limiti dell’attività con il minore.
Ripubblicazione digitale di un intervento storico sull’educazione affettiva e sessuale in adolescenza, sul ruolo della famiglia e sulla responsabilità educativa.
Cinque volumi di Gian Luca Bellisario per professionisti e accademici.